Зелёный портал подобрал несколько советов, как сделать школу действительно более экодружественной.
Дети проводят в школе достаточно много времени, и образовательная система, так или иначе, закладывает в них различные паттерны поведения. Что такое хорошо и что такое плохо, «учат в школе, учат в школе, учат в школе». К сожалению, школьные требования и традиции далеко не всегда сочетаются с экодружественным образом жизни.
Менять систему сложно, и некоторые трансформации требуют крупных финансовых вложений. Но в ряде случаев проблема не в деньгах, а в страхе перемен. Более того, порой найти финансирование проще, чем убедить администрацию отдельной школы или Министерство образования в том, что изменения действительно нужны.
Администрация может ссылаться на законодательные акты, но законы тоже могут и должны меняться – они принимаются не раз и навсегда.
Что же может сделать школа, чтобы стать более экологичной?
Отказаться от пластиковых обложек для тетрадей и учебников
Мир буквально задыхается из-за пластика, и школы лишь ухудшают ситуацию. Педагоги требуют, чтобы каждая тетрдь и каждый учебник были обёрнуты в пластик. В старших классах многие подростки уходят от этой практики, но в начальной школе с этим гораздо строже. Школа объясняет такое требование тем, что обложки помогают сохранить книги и тетради в соответствующем виде, но это спорный аргумент.
Во-первых, логичнее было бы учить детей бережно относиться к вещам, а не заворачивать их (вещи) в пластик. Во-вторых, давайте будем откровенными: учебники заворачивают в обложки, потому что книги – это собственность школы, а тетради – потому что ими могут интересоваться во время проверок школы; никто не заставляет детей обкладывать альбомы для рисования.
В-третьих, полиэтиленовые обложки можно заменить на бумажные. Книги можно обкладывать старыми обоями, миллиметровой бумагой или другими бумажными полотнами, которые, оказавшись в итоге на свалке, будут разлагаться куда быстрее, чем пластик.
Установить сенсорные смесители
Безусловно, повсеместная смена смесителей – достаточно дорогостоящий проект, но этот шаг помог бы экономить воду, особенно в младшей школе, где дети чаще бывают рассеяны и менее ответственны просто в силу возраста.
Дети могут забывать закрыть за собой кран или закрутить его слишком слабо, что приводит к постоянной ненужной трате воды. Сенсорные смесители автоматически ликвидируют эти проблемы.
Отказаться от одноразовой посуды
Вы можете возразить, что в школьных столовых и так используется многоразовая посуда, но ведь дети едят не только в столовой! В школе периодически устраиваются праздники, которые включают в себя так называемый сладкий стол.
Как правило, это выглядит так: родители покупают еду, напитки и одноразовые тарелки, вилки, ложки и стаканы, которые после праздника не нужно мыть, а можно просто выбросить. Так, после сладкого стола в одном только классе может выбрасываться более ста пластиковых предметов.
Решение проблемы достаточно простое: каждый класс может просто закупить наборы многоразовой пластмассовой посуды и всё же мыть её после сладких столов. Так количество мусора существенно сократится.
Заменить бумажные учебники на электронные
Утилизация электронных книг – тоже важная проблема, но мы всё равно считаем, что один гаджет лучше нескольких десятков бумажных книг. Помимо заботы о деревьях, это ещё и забота о физическом здоровье детей: с исчезновением бумажных учебников их рюкзаки и сумки становятся значительно легче, что безусловно уменьшает нагрузку на спину.
Установить контейнеры для раздельного сбора мусора
Школа оказывает действительно огромное влияние на поведенческие паттерны детей и подростков, и она может использовать этот факт для того, чтобы приучать учениц и учеников к раздельному сбору мусора. Возле столовой или в одном из фойе здания можно установить контейнеры для сбора пластика, бумаги, батареек.
В очередной раз увидев, что сортировка мусора – это нормальная и правильная практика, дети смогут повлиять на родителей, чтобы и дома отходы тоже сортировали.
Пересмотреть подход к сбору макулатуры
То, что школа массово занимается сбором макулатуры – теоретически хорошо, но стоит задаться вопросом, в чём же цель этих ежегодных акций. Целью сбора должно быть не выполнение заявленного плана, а обучение детей сортировке мусора и его минимизации.
При соответствующей подходе макулатуры каждый год должно становиться всё меньше, но нынешний подход ориентирован на то, чтобы дать «хорошие показатели», и из года в год эти показатели якобы должны увеличиваться.